Dagsorden eller referat
Referat
Liste med Dato, udvalg, sted samt pdf udgave af dagsordenen til download.
Dato: |
07-04-2014 09:00:00 |
|---|---|
Udvalg: |
Børne- og Uddannelsesudvalget |
Sted: |
Mødelokale 2.1 |
Pdf: |
|
Sagsnr.: 14/4700
Resumé
Kommunale Ejendomme har udarbejdet Energiredegørelsen 2013 for årene 2011-2013.
Energiredegørelsen giver et overblik over energiforbruget i de kommunale bygninger fra 2011-2013. Disse forbrugsoversigter er vurderet i forhold til Energihandlingsplan II, hvori der er fastsat konkrete målsætninger til reduktion af el, vand og varme i 2016.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget
Forslag
By- og udviklingsdirektøren foreslår,
at Energiredegørelsen 2013 for børnepasningspolitik tages til efterretning.
at Energiredegørelsen 2013 for børnepasningspolitik tages til efterretning.
Sagsfremstilling
Energiredegørelsen 2013 omhandler Kolding Kommunes forbrug af varme, el og vand i kommunens ejede og lejede ejendomme samt for selvejende institutioner.
Der er udarbejdet en samlet oversigt for Kolding Kommune for perioden 2006–2013 og en oversigt for 2011-2013 for hvert politikområde.
Redegørelsen omfatter en vurdering og fremlægning af:
- Mål og planer for energibesparelser i de kommunale ejendomme.
- Investeringer i energioptimerende tiltag.
- Kolding Kommunes samlede forbrug af energi og vand.
- Forbruget under de enkelte politikområder.
- Kolding Kommunes samlede miljøbelastning.
Redegørelsen er udarbejdet som en årlig afrapportering i forbindelse med Energihandlingsplan II, som løber fra 2008-2015 og kan derfor også betragtes som en opdatering over, hvor langt kommunens ejendomme er kommet i reducering af energiforbrug og CO2 emissioner i forhold til de opsatte mål.
Nedenstående figur viser status på Kolding Kommunes samlede energiforbrug i 2013 sammenlignet med 2006 og målsætning for 2016.
Elforbruget er faldet i 2013 og målet i 2016 forventes opnået. Vandforbruget falder fortsat. Målet fra 2016 er allerede opnået og der arbejdes fremover på at fastholde det lave forbrug og om muligt at opnå yderligere besparelser. Der er stadig et efterslæb på reduktion af varme, på trods af øget fokus på at investere på netop dette område i 2013. Tiltag indenfor varmeområdet vil have første prioritet i 2014 og 2015
Børnepasningspolitik, forbrug 2011-2013 for el, vand og varme fremgår af bilag 1.
Link til Energiredegørelse for 2013:
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt, idet forvaltningen pålægges at udarbejde et samlet projekt for børne- og skoleområdet, der sikrer, at børn, elever og medarbejdere sammen – aktivt og gennem inddragelse og information – arbejder med konkrete mål for en institutionskultur, der bidrager positivt til at reducere varme, el og vandforbruget.
Bilag
Sagsnr.: 14/4504
Resumé
Kommunale Ejendomme har foretaget tilstandsvurdering af kommunes bygninger for perioden 2015-2018.
Kommunale Ejendomme har primo 2014 registreret et samlet etageareal på ca. 48.000 m2 under børnepasningspolitik.
Det samlede registrerede behov for planlagt bygningsvedligeholdelse viser følgende resultat:
Konto II – Planlagt vedligehold fordelt på indvendig vedligehold, installationer, terræn og udvendig vedligehold.
I beløb 1.000 kr.
Sted | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
Indvendig vedligehold Installationer Terræn Udvendig vedligehold I alt | 5.538 2.446 722 5.975 14.681 | 3.775 3.131 681 5.716 13.303 | 2.595 1.540 497 4.429 9.061 | 1.179 1.899 84 5.174 8.336 |
Budgetoplægget er opgjort i 2015-prisniveau på grundlag af KL’s budgetvejledning.
Efter vedtagelse af budget 2015 fordeles midlerne til bygningsvedligeholdelse mellem politikområderne af Byrådet på baggrund af oplæg, udarbejdet af Kommunale Ejendomme.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget
Forslag
By- og Udviklingsdirektøren foreslår
at opgørelsen over registreret behov til planlagt bygningsvedligeholdelse for børnepasningspolitik 2015 - 2018 tages til efterretning.
at opgørelsen over registreret behov til planlagt bygningsvedligeholdelse for børnepasningspolitik 2015 - 2018 tages til efterretning.
Sagsfremstilling
Forudsætninger:
Kommunale Ejendomme har i de første måneder af 2014 foretaget tilstandsvurdering af kommunes bygninger, som svarer til planlagt bygningsvedligeholdelse, der omfatter følgende:
· Bevaring af klimaskærm
· Myndighedskrav
· Tekniske installationer
· Indvendige overflader
· Terrænarbejder
Konto II – Planlagt vedligehold fordelt på indvendig vedligehold,
installationer, terræn og udvendig vedligehold.
beløb i 1.000 kr.
beløb i 1.000 kr.
Sted | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
Indvendig vedligehold Installationer Terræn Udvendig vedligehold I alt | 5.538 2.446 722 5.975 14.681 | 3.775 3.131 681 5.716 13.303 | 2.595 1.540 497 4.429 9.061 | 1.179 1.899 84 5.174 8.336 |
Af det samlede planlagte bygningsvedligehold udgør:
APV, bygninger Serviceaftaler og servicearbejder Energimærkning | 3.244 887 8 | 3.251 927 69 | 1.184 923 84 | 1.688 932 0 |
Budgetoplægget er opgjort i 2015-prisniveau på grundlag af KL’s budgetvejledning.
Byrådet vedtog i forbindelse med vedtagelse af budget 2011 at samle bygningsvedligeholdelse i en central pulje.
Den centrale pulje, der indeholder både midler til planlagt bygningsvedligeholdelse og uforudsete udgifter, administreres af Kommunale Ejendomme.
Efter vedtagelse af budget 2015 fordeles midlerne til bygningsvedligeholdelse mellem politikområderne af Byrådet på baggrund af oplæg, udarbejdet af Kommunale Ejendomme.
Særlige bemærkninger
Der er fortsat registreret stor nedslidning af klimaskærmen og på de indvendige overflader. I de kommende år vil flere tagudskiftninger være nødvendige. Klimaændringer i form af større regnintensitet nødvendiggør forbedringer af afløbssystemet.
Der har de sidste par år været nogle udfordringer vedrørende udbedring/renovering af afløbssystemet (kloak) efter rotter, trærødder og sammenfaldne afløbsledninger. Problemerne viser sig som sporadiske brud, sætninger og tilstoppelser i både spildevands- og regnvandsledningerne, og de nedslidte afløbsledninger kan øge risikoen for et rotteangreb.
Der vil i forbindelse med de kommende registreringer blive indarbejdet prisoverslag på kloakrenoveringer på flere af institutionerne.
Det bliver i 2015 nødvendigt at udskifte ventilationsanlægget i Kløverbo børnehave, da anlægget nærmer sig 30 år og er nedslidt.
Bygningsrapportens forhold til den fysiske udviklingsplan for børneområdet
”Fysisk udviklingsplan for børneområdet 2010-2021” indgår som følger:
Hvor det i udviklingsplanen er fundet påkrævet at opdatere en institutions fysiske rammer, er udgiften til det opgjorte behov for vedligeholdelse indarbejdet i den for institutionen anførte samlede anlægsudgift.
For institutioner, hvor opdatering ikke er påkrævet, fremgår det registrerede behov for vedligeholdelse alene af nærværende Bygningsrapport.
Arbejder der ikke er medtaget under vedligehold
Legepladser
Udgifter til vedligehold af legepladsfaciliteter og grønne områder, idet disse påhviler den enkelte institution. Dog sørger Kommunale Ejendomme for ét årligt lovpligtigt tilsyn med legeredskaber og deres sikkerhed.
Ændringer af institutioner tilmeldt vedligeholdelsesordningen
Følgende institutioner er tilkommet:
Midtbyens Børnehus, Vifdam - ny institution
Børnehuset Troldblomst – ny institution i tidligere SFO Christiansfeld
Specialbørnehave Seest – ny institution
Følgende institutioner udfaset:
Satelitten, Vamdrup
Midtbyens Børnehus, Vifdam
Midtbyens Børnehus, Låsbygade
Børnehaven Mælkebøtten afd. Solsikken
Børnehaven Troldblomst – nedrevet
Børnehaven Seest Gl. Skole
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt.
Bilag
Sagsnr.: 14/4700
Resumé
Kommunale Ejendomme har udarbejdet Energiredegørelsen 2013 for årene 2011-2013.
Energiredegørelsen giver et overblik over energiforbruget i de kommunale bygninger fra 2011-2013. Disse forbrugsoversigter er vurderet i forhold til Energihandlingsplan II, hvori der er fastsat konkrete målsætninger til reduktion af el, vand og varme i 2016.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget
Forslag
By- og udviklingsdirektøren foreslår,
at Energiredegørelsen 2013 for uddannelsespolitik tages til efterretning.
at Energiredegørelsen 2013 for uddannelsespolitik tages til efterretning.
Sagsfremstilling
Energiredegørelsen 2013 omhandler Kolding Kommunes forbrug af varme, el og vand i kommunens ejede og lejede ejendomme samt for selvejende institutioner.
Der er udarbejdet en samlet oversigt for Kolding Kommune for perioden 2006–2013 og en oversigt for 2011-2013 for hvert politikområde.
Redegørelsen omfatter en vurdering og fremlægning af:
- Mål og planer for energibesparelser i de kommunale ejendomme.
- Investeringer i energioptimerende tiltag.
- Kolding Kommunes samlede forbrug af energi og vand.
- Forbruget under de enkelte politikområder.
- Kolding Kommunes samlede miljøbelastning.
Redegørelsen er udarbejdet som en årlig afrapportering i forbindelse med Energihandlingsplan II, som løber fra 2008-2015 og kan derfor også betragtes som en opdatering over, hvor langt kommunens ejendomme er kommet i reducering af energiforbrug og CO2 emissioner i forhold til de opsatte mål.
Nedenstående figur viser status på Kolding Kommunes samlede energiforbrug i 2013 sammenlignet med 2006 og målsætning for 2016.
Elforbruget er faldet i 2013 og målet i 2016 forventes opnået. Vandforbruget falder fortsat. Målet fra 2016 er allerede opnået og der arbejdes fremover på at fastholde det lave forbrug og om muligt at opnå yderligere besparelser. Der er stadig et efterslæb på reduktion af varme, på trods af øget fokus på at investere på netop dette område i 2013. Tiltag indenfor varmeområdet vil have første prioritet i 2014 og 2015
Uddannelsespolitik, forbrug 2011-2013 for el, vand og varme fremgår af bilag 1.
Link til Energiredegørelse for 2013:
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt, idet forvaltningen pålægges at udarbejde et samlet projekt for børne- og skoleområdet, der sikrer, at børn, elever og medarbejdere sammen – aktivt og gennem inddragelse og information – arbejder med konkrete mål for en institutionskultur, der bidrager positivt til at reducere varme, el og vandforbruget.
Bilag
Sagsnr.: 14/4504
Resumé
Kommunale Ejendomme har foretaget tilstandsvurdering af kommunes bygninger for perioden 2015-2018.
Kommunale Ejendomme har primo 2014 registreret et samlet etageareal på ca. 197.000 m2 under uddannelsespolitik.
Det samlede registrerede behov for planlagt bygningsvedligeholdelse viser følgende resultat:
Konto II – Planlagt vedligehold fordelt på indvendig vedligehold, installationer, terræn og udvendig vedligehold.
I beløb 1.000 kr.
Sted | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
Indvendig vedligehold Installationer Terræn Udvendig vedligehold I alt | 10.589 7.269 3.646 11.349 32.853 | 11.645 7.934 2.304 9.261 31.144 | 12.336 8.895 2.847 6.690 30.768 | 7.136 14.186 1.064 3.134 25.520 |
Budgetoplægget er opgjort i 2015-prisniveau på grundlag af KL’s budgetvejledning.
Efter vedtagelse af budget 2015 fordeles midlerne til bygningsvedligeholdelse mellem politikområderne af Byrådet på baggrund af oplæg, udarbejdet af Kommunale Ejendomme.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget
Forslag
By- og Udviklingsdirektøren foreslår
at opgørelsen over registreret behov til planlagt bygningsvedligeholdelse for uddannelsespolitik 2015 - 2018 tages til efterretning.
at opgørelsen over registreret behov til planlagt bygningsvedligeholdelse for uddannelsespolitik 2015 - 2018 tages til efterretning.
Sagsfremstilling
Forudsætninger:
Kommunale Ejendomme har i de første måneder af 2014 foretaget tilstandsvurdering af kommunes bygninger, som svarer til planlagt bygningsvedligeholdelse, der omfatter følgende:
· Bevaring af klimaskærm
· Myndighedskrav
· Tekniske installationer
· Indvendige overflader
· Terrænarbejder
Konto II – Planlagt vedligehold fordelt på indvendig vedligehold,
installationer, terræn og udvendig vedligehold.
beløb i 1.000 kr.
beløb i 1.000 kr.
Sted | 2015 | 2016 | 2017 | 2018 |
Indvendig vedligehold Installationer Terræn Udvendig vedligehold I alt | 10.589 7.269 3.646 11.349 32.853 | 11.645 7.934 2.304 9.261 31.144 | 12.336 8.895 2.847 6.690 30.768 | 7.136 14.186 1.064 3.134 25.520 |
Af det samlede planlagte bygningsvedligehold udgør:
APV, bygninger Serviceaftaler og servicearbejder Energimærkning | 719 2.935 242 | 747 2.911 175 | 1.111 2.922 446 | 918 2.960 0 |
Budgetoplægget er opgjort i 2015-prisniveau på grundlag af KL’s budgetvejledning.
Byrådet vedtog i forbindelse med vedtagelse af budget 2011 at samle bygningsvedligeholdelse i en central pulje.
Den centrale pulje, der indeholder både midler til planlagt bygningsvedligeholdelse og uforudsete udgifter, administreres af Kommunale Ejendomme.
Efter vedtagelse af budget 2015 fordeles midlerne til bygningsvedligeholdelse mellem politikområderne af Byrådet på baggrund af oplæg, udarbejdet af Kommunale Ejendomme.
Særlige bemærkninger
Kloakker
Kloakledningernes beskaffenhed er et område, der løbende kræver undersøgelser. Derfor har vi i budgetperioden medtaget et årligt beløb til registrering af ledningernes tilstand. Derudover er der fastsat et beløb til renovering, som dog hvert år tilpasses den aktuelle situation.
Belægninger
Mange af skolernes udvendige belægninger er dårlige og nedslidte. Det gælder f.eks. på Munkevængets Skole, Vonsild Skole, Parkskolen og Lyshøjskolen. Der er ofte tale om store arealer, og derfor er der i budgetperioden afsat forholdsvis mange penge til opretning af disse.
Ventilationsanlæg
Ventilationsanlæggene er på flere skoler nedslidte og utidssvarende i forhold til både funktion og drift. Det gælder f.eks. på Bakkeskolen, Parkskolen, Alminde-Viuf Fællesskole og Lyshøjskolen. I løbet af de næste 4 år vil der være behov for at afsætte midler til at udskifte disse.
Indvendig vedligehold
En del af skolerne er meget nedslidte indvendig. De trænger især til malerbehandling, men også gulve og lofter trænger flere steder til et løft. Disse aktiviteter har været nedprioriteret i forhold til arbejder på klimaskærmen (tage og facader), som nødvendigvis må udføres. Derfor er en stor del af det afsatte beløb i budgetperioden til indvendig vedligehold.
PCB
Afledt af den PCB-screening, der blev udført i 2012, bliver der i 2014 udført PCB-renovering og omfattende vedligeholdelsesarbejder på Lyshøjskolen.
Afledt af den PCB-screening, der blev udført i 2012, bliver der i 2014 udført PCB-renovering og omfattende vedligeholdelsesarbejder på Lyshøjskolen.
Ændringer af institutioner tilmeldt vedligeholdelsesordningen
Følgende ejendomme tilkommet:
Naturskolen Skibelund
Følgende ejendomme udfaset:
Pædagogisk Central, Ålegården
Christiansfeld Skole, Lindegade
SFO Christiansfeld – til Børnepasningspolitik, ombygges/tilbygges til daginstitution
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt.
Bilag
Sagsnr.: 13/19879
Resumé
Byrådet besluttede på møde den 24. februar 2014,
at Dronning Dorothea Skolen nedlægges pr. 1. august 2014, og
at skolebestyrelserne ved Dronning Dorothea Skolen, Bramdrup Skole, Munkevængets Skole og Lyshøjskolen høres (jf. folkeskolelovens § 40) i forhold til følgende fordeling af Dronning Dorothea Skolens distrikt:
at Dronning Dorothea Skolen nedlægges pr. 1. august 2014, og
at skolebestyrelserne ved Dronning Dorothea Skolen, Bramdrup Skole, Munkevængets Skole og Lyshøjskolen høres (jf. folkeskolelovens § 40) i forhold til følgende fordeling af Dronning Dorothea Skolens distrikt:
- Distriktet øst for Skovvangen og i nordlig retning fra Ndr. Ringvej frem til Bramdrup Skoles nuværende distrikt tilføres Lyshøjskolen,
- Distriktet nord for Lærkevej, afgrænset mod vest af Vejlevej og mod øst af Skovvangen og dennes forlængelse mod nord til Bramdrup Skoles distrikt, tilføres Bramdrup Skole,
- Distriktet syd for Lærkevej (inkl. Lærkevej) afgrænset af Skovvangen i øst tilføres Munkevængets Skole.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014, Økonomiudvalget 22/4 2014 og Byrådet 28/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at den på Byrådets møde 24. februar 2014 foreslåede opdeling af Dronning Dorothea Skolens distrikt godkendes.
at den på Byrådets møde 24. februar 2014 foreslåede opdeling af Dronning Dorothea Skolens distrikt godkendes.
Høring
Der er modtaget høringssvar fra skolebestyrelserne som følger:
Bramdrup Skole
Skolebestyrelsen henviser til tidligere fremsendt høringssvar og vil derudover se positivt frem til samarbejdet med vores nye forældre og elever.
Dronning Dorothea Skolen
Skolebestyrelsen har tidligere behandlet opdelingen af skoledistriktet og netop fremkommet med det fremsendte forslag. Vi kan med tilfredshed konstatere, at der er stor opbakning til dette forslag, og vi fremsender gerne igen med stor anbefaling.
Lyshøjskolen
Skolebestyrelsen tager de skitserede skoledistriktsændringer til efterretning.
Munkevængets Skole
Skolebestyrelsen kan tilslutte sig forslaget om skoledistriktsændringer. Samtidig ønsker skolebestyrelsen at udtale, at Munkevængets Skole står med særlige udfordringer på integrationsområdet og økonomisk i forhold til fortsat at kunne udvikle skolen, som en god skole, og at den derfor meget gerne indgår i dialog med Uddannelsesudvalget/Børne- og Uddannelsesforvaltningen om, hvordan det kan gøres.
Bramdrup Skole
Skolebestyrelsen henviser til tidligere fremsendt høringssvar og vil derudover se positivt frem til samarbejdet med vores nye forældre og elever.
Dronning Dorothea Skolen
Skolebestyrelsen har tidligere behandlet opdelingen af skoledistriktet og netop fremkommet med det fremsendte forslag. Vi kan med tilfredshed konstatere, at der er stor opbakning til dette forslag, og vi fremsender gerne igen med stor anbefaling.
Lyshøjskolen
Skolebestyrelsen tager de skitserede skoledistriktsændringer til efterretning.
Munkevængets Skole
Skolebestyrelsen kan tilslutte sig forslaget om skoledistriktsændringer. Samtidig ønsker skolebestyrelsen at udtale, at Munkevængets Skole står med særlige udfordringer på integrationsområdet og økonomisk i forhold til fortsat at kunne udvikle skolen, som en god skole, og at den derfor meget gerne indgår i dialog med Uddannelsesudvalget/Børne- og Uddannelsesforvaltningen om, hvordan det kan gøres.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Forslaget indstilles til godkendelse.
Beslutning Økonomiudvalget den 22-04-2014
Forslaget indstilles til godkendelse, idet:
Børne- og Uddannelsesforvaltningen og formandsskabet udarbejder en invitation til møde mellem Skolebestyrelsen ved Munkevænget Skole og Børne- og Uddannelsesudvalget, hvor bl.a. følgende punkter debatteres;
- Munkevængets Skoles særlige indsats for at tiltrække etniske danske forældre.
- Hvordan kan vi sammen sikre en fortsat engageret indsats?
- Hvordan kan vi sikre, at den store frivillige indsats der er ydet, formidles og inspirerer på andre af Kommunens folkeskoler?
- Integrationsindsatsen på Munkevænget Skole:
- Hvor ser skolebestyrelsen udfordringer?
- Hvordan kan Børne- og Uddannelsesudvalget og forvaltningen støtte op?
- Andre emner som Skolebestyrelsen finder vigtige i dialogen mellem bestyrelsen og udvalget.
Beslutning Byrådet den 28-04-2014
Godkendt.
Bilag
Sagsnr.: 14/1674
Resumé
Forslag om, at Parkskolen fra skoleåret 2014/15 ændrer status til specialcenter. Det betyder blandt andet, at skolen vil kunne opretholde en skolefritidsordning, der vil kunne tilbydes alle på 3. – 9. årgang.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 17/2 2014, høring af Handicaprådet 13/3 2014 og skolebestyrelsen ved Parkskolen med høringsfrist 21/3 2014, Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014, Økonomiudvalget 22/4 2014 og Byrådet 28/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at Parkskolen fra skoleåret 2014/15 ændrer status til specialcenter, og
at det pålægges Børne- og uddannelsesdirektøren at foretage konsekvensrettelser af bilag til Styrelsesvedtægt for Kolding kommunale Skolevæsen.
at Parkskolen fra skoleåret 2014/15 ændrer status til specialcenter, og
at det pålægges Børne- og uddannelsesdirektøren at foretage konsekvensrettelser af bilag til Styrelsesvedtægt for Kolding kommunale Skolevæsen.
Sagsfremstilling
Byrådet besluttede på møde 9. maj 2011, at Parkskolen fra skoleåret 2014/15 ikke længere har 0. – 2. klasse. Beslutningen havde sin baggrund i, at Uddannelsesudvalget på møde den 10. maj 2010 besluttede at pålægge Børne- og uddannelsesdirektøren at fremkomme med forslag til driftsøkonomiske effektiviseringer inden for den særligt tilrettelagte specialundervisning ved at skabe større fysiske enheder og ved analyse af befordringsområdet.
En konsekvens af denne beslutning vil være, at Parkskolen fra skoleåret 2014/15 alene vil have SFO for 3. klasse, idet SFO omfatter børn fra børnehaveklassen til 3. klasse. I praksis har dog også eleverne på 4. – 6. årgang på Parkskolen benyttet SFO’en i medfør af individuelle dispensationer.
Det er imidlertid vigtigt, at netop Parkskolens elever kan opretholde et SFO-tilbud, da det er kendetegnende for eleverne, at de har svært ved at etablere og vedligeholde sociale relationer og svært ved at få en meningsfuld fritid.
SFO ved specialcentre omfatter fra skoleåret 2014/15 alene børn fra 3. – 10. klasse. Derfor anbefales det, at Parkskolen ændrer status til specialcenter ligesom de øvrige specialskoler. Herved fastholder Parkskolen budgettet til fritidsdelen, som så bliver for alle på 3. – 9. årgang.
En konsekvens af denne beslutning vil være, at Parkskolen fra skoleåret 2014/15 alene vil have SFO for 3. klasse, idet SFO omfatter børn fra børnehaveklassen til 3. klasse. I praksis har dog også eleverne på 4. – 6. årgang på Parkskolen benyttet SFO’en i medfør af individuelle dispensationer.
Det er imidlertid vigtigt, at netop Parkskolens elever kan opretholde et SFO-tilbud, da det er kendetegnende for eleverne, at de har svært ved at etablere og vedligeholde sociale relationer og svært ved at få en meningsfuld fritid.
SFO ved specialcentre omfatter fra skoleåret 2014/15 alene børn fra 3. – 10. klasse. Derfor anbefales det, at Parkskolen ændrer status til specialcenter ligesom de øvrige specialskoler. Herved fastholder Parkskolen budgettet til fritidsdelen, som så bliver for alle på 3. – 9. årgang.
Parkskolen har fremsendt anmodning om, at der også med den nye skolereform er et SFO/klubtilbud til alle skolens elever. Tilbuddet skal således indebære, at der tages imod eleverne om morgenen og at de får en god start på dagen. Tilbuddet skal have pædagoger, evt. andre personalegrupper, der bidrager med den understøttende undervisning og aktiviteter. Et fritids/klubtilbud, der i tråd med den nye skolereform tilgodeser den enkelte elev fra 3. – 9. klasse. Indholdet her kunne være oplevelser, der bidrager til den enkeltes personlige og sociale udvikling, hjælp til at komme i sports- og foreningslivet, kriminalitetsforebyggende, socialtræning og hjælp til at klare en dagligdag med de praktiske udfordringer, der også er med til at vælte tilværelsen for skolens elever, når de er færdige med skolen.
Parkskolen oplyser, at skolens forslag forventes at være udgiftsneutralt i forhold til de ressourcer, skolen er tildelt i skoleåret 2013/14.
Parkskolens forslag har været drøftet i skolebestyrelsen og nyder fuld opbakning.
Høring
Der er modtaget følgende høringssvar fra skolebestyrelsen ved Parkskolen:
”Det er for skolebestyrelsen vigtigt, at netop Parkskolens elever kan modtage et SFO-tilbud i hele deres skoleperiode og ikke blot i 3. klasse, da det er kendetegnende for eleverne, at de har svært ved at etablere og vedligeholde sociale relationer og svært ved at få en meningsfuld fritid.
Parkskolen har fremsendt anmodning om, at der med den nye skolereform er et SFO/klubtilbud til alle skolens elever.
Ved at ændre Parkskolens status til specialcenter bliver Parkskolens SFO betalingsfri for elevernes forældre på Parkskolen og vil derfor være et tilbud til alle elever på Parkskolen. Parkskolen behøver derfor fremadrettet ikke søge individuelle dispensationer for de elever, som gerne vil bruge Parkskolens SFO ud over 3. klassetrin. Der er allerede en del elever ud over 3. klasse, der benytter tilbuddet på dispensation.
Skolebestyrelsen lægger vægt på, at statusændringen til specialcenter kun er i forhold til, at kunne give alle skolens elever et tilbud efter skoletid. Det er ikke skolebestyrelsens hensigt, at andre faktorer, som er gældende for de andre nuværende specialcentre, bliver en realitet for Parkskolen.
Da ovenstående er i tråd med skolebestyrelsens ønske for skolens elever kan Parkskolens skolebestyrelse tilslutte sig forslaget.”
Forvaltningens kommentering af høringssvaret
Der er ikke andre væsentlige faktorer i forhold til øvrige specialcentre. Strukturen handler primært om den samlede åbningstid, idet skolereformen lægger op til de øvrige forandringer i forhold til skolens indre organisering.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 17-02-2014
Forslaget sendes til høring ved Handicaprådet og skolebestyrelsen ved Parkskolen med høringsfrist 21/3 2014.
Beslutning Handicaprådet den 13-03-2014
Forslaget anbefales.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Forslaget indstilles til godkendelse.
Bilag
Sagsnr.: 14/2578
Resumé
Forslag til tidsplan for budgetlægning 2015.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at forslaget til tidsplan godkendes.
at forslaget til tidsplan godkendes.
Sagsfremstilling
Forslaget tager udgangspunkt i den af Økonomiudvalget på møde den 17. marts 2014 godkendte budgetprocedure og tidsplan for budgetlægning 2015.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt.
Bilag
Sagsnr.: 14/2578
Resumé
De stående udvalg kan fremsende ændringsforslag til budgetforslag 2015. Det gælder såvel reduktions- som udvidelsesforslag.
Ændringsforslagene er et rullende katalog, hvor der på baggrund af ønsker fra udvalgene løbende kan indarbejdes yderligere ønsker til ændringer, ligesom ændringsforslag løbende kan justeres eller udgå. Alle ændringer skal have sin baggrund i en udvalgsbeslutning.
Det fremgår af proceduren for budget 2015, at det rullende katalog primo 2014 svarer til de ændringsforslag, der af udvalgene var fremsendt i forbindelse med 2014-budgetlægningen opgjort ekskl. de forslag, der er vedtaget og dermed er indarbejdet i budget 2014.
Ændringsforslagene er et rullende katalog, hvor der på baggrund af ønsker fra udvalgene løbende kan indarbejdes yderligere ønsker til ændringer, ligesom ændringsforslag løbende kan justeres eller udgå. Alle ændringer skal have sin baggrund i en udvalgsbeslutning.
Det fremgår af proceduren for budget 2015, at det rullende katalog primo 2014 svarer til de ændringsforslag, der af udvalgene var fremsendt i forbindelse med 2014-budgetlægningen opgjort ekskl. de forslag, der er vedtaget og dermed er indarbejdet i budget 2014.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår, at sagen genoptages på udvalgets møde 12. maj 2014, idet
det pålægges Børne- og uddannelsesdirektøren at foranstalte, at der sker prisfremskrivning af ændringsforslagene i det rullende katalog,
udvalget tilslutter sig de af forvaltningen foreslåede tiltag anført under ”Note” i skemaet vedr. forslagene fra de decentrale enheder, herunder bl.a. udarbejdelse af nyt ændringsforslag til det rullende katalog vedr. renovering af Daginstitutionen Kildemosen som et alternativ til det eksisterende ændringsforslag BUU-A-03.
det pålægges Børne- og uddannelsesdirektøren at foranstalte, at der sker prisfremskrivning af ændringsforslagene i det rullende katalog,
udvalget tilslutter sig de af forvaltningen foreslåede tiltag anført under ”Note” i skemaet vedr. forslagene fra de decentrale enheder, herunder bl.a. udarbejdelse af nyt ændringsforslag til det rullende katalog vedr. renovering af Daginstitutionen Kildemosen som et alternativ til det eksisterende ændringsforslag BUU-A-03.
Sagsfremstilling
Det fremgår endvidere af proceduren for budget 2015, at primo september 2014 udskrives samtlige ændringsforslag og samles i et katalog, der udsendes til Byrådets medlemmer.
Der orienteres om forslagene på Byrådets seminar 15. september 2014, hvorefter ændringsforslagene kan stilles i forslag af den enkelte byrådsgruppe/det enkelte byrådsmedlem i forbindelse med budgetforhandlingerne med borgmesteren.
På nuværende tidspunkt indeholder det rullende katalog følgende ændringsforslag på Børne- og Uddannelsesudvalgets område:
Børnepasningspolitik:
Der orienteres om forslagene på Byrådets seminar 15. september 2014, hvorefter ændringsforslagene kan stilles i forslag af den enkelte byrådsgruppe/det enkelte byrådsmedlem i forbindelse med budgetforhandlingerne med borgmesteren.
På nuværende tidspunkt indeholder det rullende katalog følgende ændringsforslag på Børne- og Uddannelsesudvalgets område:
Børnepasningspolitik:
BUU-A-01 | Nyanskaffelse/udskiftning af eldrevne barnevogne i dagplejen. |
BUU-A-02 | Opdatering af Daginstitutionen Kernehuset. |
BUU-A-03 | Opførelse af ny daginstitution i Sydvestkvarteret. |
BUU-A-04 | Opdatering af Ødis Børnehave og Vuggestue. |
BUU-A-05 | Ny daginstitution i Dalby-Vonsild-området. |
BUU-A-06 | Indkøb af iPads til daginstitutionerne og dagplejen. |
Uddannelsespolitik:
BUU-S-01 | Design- og innovationspædagogik i folkeskolen, erhvervs-ph.d. |
BUU-S-02* | Opgradering af skole-it jf. den digitale strategi. |
BUU-S-03 | Puljetimer i folkeskolen. |
BUU-A-07 | Til- og ombygning af Sdr. Vang Skole. |
BUU-A-08 | Ny hal ved Brændkjærskolen. |
BUU-A-09 | Projekter til højnelse af den trafikale tryghed omkring morgentrafikken ved Bramdrup Skole, Brændkjærskolen og Sdr. Vang Skole. |
BUU-A-10 | Ombygning af svømmesalen på Aalykkeskolen til gymnastiksal. |
*Jf. beslutning i Børne- og Uddannelsesudvalget 10. marts 2014, pkt. 7, vedr. IT-rapport 2013, er ændringsforslag BUU-S-02 Opgradering af skole-it jf. den digitale strategi, tilrettet, så forslaget er bragt i overensstemmelse med status på it-området p.t.
Da forslagene i det rullende katalog oprindeligt er udarbejdet i hhv. 2012 og 2013 anbefales det, at forslagene prisfremskrives til 2014-priser.
Der er kommet ønsker fra følgende decentrale enheder til budget 2015 med overslagsår. Forslagene i deres fulde ordlyd findes som bilag til dagsordenspunktet, mens der alene i efterfølgende skema er uddraget essensen og evt. priser i forslagene:
Da forslagene i det rullende katalog oprindeligt er udarbejdet i hhv. 2012 og 2013 anbefales det, at forslagene prisfremskrives til 2014-priser.
Der er kommet ønsker fra følgende decentrale enheder til budget 2015 med overslagsår. Forslagene i deres fulde ordlyd findes som bilag til dagsordenspunktet, mens der alene i efterfølgende skema er uddraget essensen og evt. priser i forslagene:
Nr. | Decentral enhed | Ønsker til budget 2014 | Note |
1. | Dagplejen | Dagplejen anmoder om midler til indkøb af 400 Tablets til dagplejen som følger: Tablet på 16 GB samt 3G og cover: I alt pr. Tablet ca. 4.000 kr. Hertil kommer en årlig driftsudgift til 3G på 420 kr. pr. Tablet. Forslaget begrundes bl.a. med, at børnene på forskellig vis i deres aldersmæssige udvikling kan benytte en iPad til at udvide mulighederne i det læringsrum som dagplejen skaber omkring børnene. Derudover skal børneområdet pr. 1. juni 2014 overgå til NemIntra, som er en erstatning for det nuværende BørneIntra. NemIntra er designet til både computerbrug, men specielt også til Tablets. Dagplejens udfordring i forhold til kommunikation og information ud til dagplejerne er, at vejen er lang, og at dagplejere skal benytte deres eget it-udstyr. Dette betyder bl.a., at kommunen ikke kan tilbyde it-support, og det opleves derfor, at dagplejere ikke får læst de informationer, der sendes ud, fordi deres eget system svigter. | Det foreslås, at børne- og uddannelsesdirektøren pålægges at indarbejde dagplejens forslag i det allerede foreliggende ændringsforslag, BUU-A-06, i det rullende katalog således, at antallet af Tablets til dagplejen justeres så det svarer til antallet af dagplejere, hvilket har sin baggrund i den forestående overgang til NemIntra. Endvidere justeres ændringsforslaget i forhold til det aktuelle børnetal i daginstitutionerne, ligesom de oplyste priser på Tablets samt udgifterne til afledt drift indarbejdes for det samlede område. |
2. | Daginstitutionen Kildemosen | Forældrebestyrelsen ønsker: 1) Byggeri af ny institution – pris ca. 37 mio. kr. Forældrebestyrelsen ønsker, at de fire institutioner bygges sammen. Der ønskes en institution, der er bygget ud fra et hensyn til ”det små i det store”. Det betyder, at hver mindre gruppe har rammerne til at sikre de nære relationer samtidig med, at stordriftsfordele og mulighed for at pædagogiske tiltag og udvikling på tværs af grupperne har gode vilkår. 2) Renovering – er ikke prissat. Når planen for det nye byggeri ligger klar, kan nedenstående påkrævede renoveringer af de eksisterende bygninger og legepladser prioriteres ud fra et tidsperspektiv – hvad skal laves først, hvad kan vente? Der henvises til bilaget med forældrebestyrelsens ønsker, idet det vil føre for vidt at beskrive her. | Ad 1) I det rullende katalog er allerede optaget forslag vedrørende opførelse af ny daginstitution i Sydvestkvarteret, BUU-A-03, til Daginstitutionen Kildemosen. I den forbindelse foreslås det, at det pålægges Børne- og uddannelsesdirektøren at afsøge muligheden for erhvervelse af areal til nybyggeriet med henblik på indarbejdelse af beløbet i ændringsforslag BUU-A-03. Samtidig pålægges Børne- og uddannelsesdirektøren at foretage en revurdering af det estimerede beløb til nybyggeriet. Ad 2) Som et alternativ til forslag BUU-A-03 pålægges det Børne- og uddannelsesdirektøren at udarbejde ændringsforslag vedr. renovering af Daginstitutionen Kildemosen, omfattende de 4 afdelinger, hvor det er forudsat, at institutionen forbliver placeret på de 4 matrikler. Endvidere pålægges det Børne- og uddannelsesdirektøren at foranstalte udarbejdet overslag på nødvendig renovering af de 4 afdelinger frem til en fraflytning i forbindelse med en evt. imødekommelse af ændringsforslag BUU-A-03. Udgifterne til den nødvendige renovering afholdes af konto for planlagt bygningsvedligeholdelse. |
3. | Børnehaven Strandhuse | Bestyrelsen ønsker, at der etableres vigespor på børnehavens adgangsvej. Baggrunden for ansøgningen er, at den smalle vej gør det vanskeligt for modkørende biler at passere hinanden uden skader og irritationer. På forældremøde kunne 8 af 50 fremmødte berette om påførte skader på sidespejle og hjulfælge. Pris for vigesport 25.000 kr. ekskl. moms. | Børnehaven er beliggende på adressen Skolebakken 41. Jf. By- og Udviklingsforvaltningen er Børnehaven i ejendomsskattesystemet ikke tilknyttet noget vejareal. Nr. 41, 43 og 45 ligger alle på samme matr.nr. 12cx, og nr. 43 er hovedmatriklen, hvorfra de to andre er en del. Hovedmatriklen er tilknyttet By- og Udviklingsforvaltningen. Det foreslås derfor, at sagen oversendes til behandling i Teknikudvalget. |
4. | Daginstitutionen Palmeallé | Daginstitutionen foreslår, at der bliver afsat midler til renovering af daginstitutionens køkken, så det lever op til kravene fra fødevarestyrelsen. Dette skal ses i lyset af, at bestyrelsen igen i efteråret skal tage stilling til madordning. | Det foreslås, at man afventer resultatet af afstemningen om frokostordning i daginstitutioner i efteråret 2014. Jf. retningslinjer vedtaget på Børneudvalgets møde 25. juni 2012 skal ordningen kunne organiseres inden for det nuværende institutionskøkkens fysiske og indretningsmæssige rammer. |
5. | Børnehuset Ødis | Bestyrelsen har følgende ønsker til budget 2015: 1) Nyt hæve-sænke puslebord m. vask – 25.000 kr. 2) Ny foldedør mellem grupperum – 25.000 kr. 3) Ovenlysvinduer i grupperum – 50.000 kr. 4) Nyt gulv samt fjernelse af skabsarrangement i grupperum – 90.000 kr. 5) Ny sofa samt lænestole til personalerum – 10.000 kr. 6) Nyt køkken i centralt rum – 200.000 kr. 7) Opdatering af grovværksted til aktivitetsrum – 50.000 kr. 8) Tilkøb af jord, klargøring, indhegning og anlæggelse af ny legeplads – 450.000 kr. | Forslaget refererer til det allerede eksisterende forslag i det rullende katalog, BUU-A-04. Institutionens børnetal er faldende, hvorfor det foreslås, at det pålægges Børne- og uddannelsesdirektøren at tilrette ændringsforslag BUU-A-04 i overensstemmelse hermed. |
6. | Brændkjærskolen | Skolebestyrelsen har følgende ønsker til budget 2015: 1) Hal ved skolen. 2) Afsættelse af penge til indkøb af nye computere til skolerne i Kolding, idet en stor del af de nuværende udfases i løbet af meget kort tid. 3) Beløb på 500.000 kr. til renovering af den ene af Specialcenter Brændkjærs legepladser. 4) Midler til etablering af flisebelægning i græsarealet, der løber parallelt med skolens parkeringsplads. Det vil betyde, at den gående og kørende trafik på skolens parkeringsplads bliver adskilt. | Ad 1) I det rullende katalog er allerede optaget ændringsforslag, BUU-A-08 Ny hal ved Brændkjærskolen. Forslaget bør dog justeres i overensstemmelse med nuværende priser. Ad 2) I det rullende katalog er allerede optaget ændringsforslag, BUU-S-02 Opgradering af skole-it jf. den digitale strategi. Forslaget er allerede justeret i overensstemmelse med nuværende priser, ligesom forslaget er bragt i overensstemmelse med status på it-området p.t. Dette er sket med baggrund i Børne- og Uddannelsesudvalgets beslutning på mødet 10. marts 2014, pkt. 7. Ad 3) og 4) Det foreslås, at Børne- og uddannelsesdirektøren pålægges at afsøge muligheden for at afhjælpe denne situation for områdets egne midler. |
7. | Sdr. Bjert Centralskole | Skolebestyrelsen ønsker i prioriteret rækkefølge, 1) at få erstattet den nuværende klatreborg med et nyt aktivitetsområde, 2) at få etableret en multibane på det grønne område, og 3) at få bygget en bålhytte med et lille amfiteater. Budget: Multibane Cosmos + Multikum (i henhold til tilbud): 598.000 kr. Fisk og ålegræs (i henhold til tilbud): 287.000 kr. Bålhytte med amfiteater (ca. pris på baggrund af diverse forslag fra firmaer på nettet) 100.000 kr. Baggrunden for forslaget er, at det er vitalt at kunne tilbyde elever muligheder for mange forskellige fysiske aktiviteter i frikvarterer og i SFO-tiden. Der er gennem de sidste år kommet mere og mere fokus på de problemer, børns manglende fysiske aktivitet kan medføre. Endvidere er det tanken, at også byens borgere skal kunne udøve aktiviteter på skolens grønne område. | Der henvises til fysisk udviklingsplan for folkeskolerne hvad angår udvikling af skolens fysiske rammer. |
8. | Skanderup-Hjarup Forbundsskole | Optimering af de fysiske rammer. På Specialcenter Grønnebakken har børn med Autisme Spektrum Forstyrrelser deres daglige gang. Disse børn har brug for fast struktur, tydelige rammer og stor forudsigelighed. De fysiske rammer er af meget stor betydning, da elever med Autisme Spektrum Forstyrrelser har brug for fysisk, auditiv og visuel afskærmning. Manglen på plads giver dagligt et øget konfliktniveau, hvilket man kan læse i antallet af magtanvendelser. Da Specialcentret blev bygget i 2002/03 var det tanken, at der kunne være 5 elever i hvert klasselokale. Specialcentret har 7 klasselokaler og er i dag fastlagt til at kunne rumme 42 elever. P.t. har Specialcentret en overbelægning, så der hver dag er 46 elever. | Forvaltningen arbejder på at nedbringe antallet af elever, så det ikke overstiger 42. |
9. | Munkevængets Skole | 1) Indkøb af 100 bærbare computere til elevudlån – pris ca. 400.000 kr. I forbindelse med, at der nu sker ændringer, sådan at computere med xp ikke kan bruges fremover, står skolen med et akut behov for at anskaffe 100 nye bærbare computere, for at kunne fortsætte undervisningen på det nuværende niveau. 2) Etablering af vindfang i 3 undervisningsblokke: D, F og H med det formål at kunne bruge eksisterende aulaer i blokkene til undervisning – pris ca. 330.000 kr. og hertil kommer udgifter til inventar til omdannelse af aulaerne til fleksible læringsrum. Forslaget udgør et delelement af bygningsopdateringsplanen for Munkevængets Skole. Når skolen ikke har medtaget blok A/B her skyldes det ikke, at behovet ikke er der, men for denne blok indgår der i de eksisterende byggeopdateringsplaner, at der sker en tilbygning sådan, at skolens SFO kan overflyttes til skolen. Generelt er der behov for en fremrykning af byggeopdateringsprojekterne for skolen, disse omhandler udover indskolingen også en opdatering af skolens naturfagslokaler (især fysik og biologi), som er utidssvarende. | Ad 1) I det rullende katalog er allerede optaget ændringsforslag, BUU-S-02 Opgradering af skole-it jf. den digitale strategi. Forslaget er allerede justeret i overensstemmelse med nuværende priser, ligesom forslaget er bragt i overensstemmelse med status på it-området p.t. Dette er sket med baggrund i Børne- og Uddannelsesudvalgets beslutning på mødet 10. marts 2014, pkt. 7. Ad 2) Der henvises til det pågående arbejde med opdatering af den fysiske udviklingsplan for folkeskolerne 2010 – 2021. |
10. | Fynslundskolen | I forbindelse med en evt. sammenlægning af Fynslundskolen og Børnehaven Spiren ansøges for at understøtte en god proces om nedenstående midler til arrangementer, kurser, eksterne indlægsholdere m.v. for det samlede personale: - 10 – 15 timer pr. menig medarbejder, medarbejderantallet estimeres til ca. 35. - 2.500 kr. pr. ansat inkl. ledelse, som estimeres til ca. 39. | Forvaltningen er enig i, at der skal disponeres med 10 – 15 timer pr. medarbejder, hvilket forvaltningen mener der er plads til inden for den almindelige tildeling, idet der er udlagt kompetenceudviklingsmidler til decentral disponering og midler til mødeafholdelse. Forvaltningen vil afholde udgifterne til eksterne aktører/konsulenter jf. forvaltningsdirektørens sammenlægningsplan. |
10. | Lyshøjskolen | Skolebestyrelsen foreslår, såfremt det viser sig, at der sidst på året er penge til rådighed, at der bliver indkøbt bærbare pc’er til skolevæsenet. Den nuværende maskinpark er fuldstændig nedslidt, og skolen har behov for nye maskiner, hvis den skal kunne leve op til målkravene på it-området. | I det rullende katalog er allerede optaget ændringsforslag, BUU-S-02 Opgradering af skole-it jf. den digitale strategi. Forslaget er allerede justeret i overensstemmelse med nuværende priser, ligesom forslaget er bragt i overensstemmelse med status på it-området p.t. Dette er sket med baggrund i Børne- og Uddannelsesudvalgets beslutning på mødet 10. marts 2014, pkt. 7. |
11. | Sjølund-Hejls Skole | For at kunne leve op til It strategi, der er vedtaget for Kolding Kommune, finder skolebestyrelsen det påkrævet, at budgettet udvides. Her tænkes på at sikre skolernes muligheder for at erstatte det it-materiel, der udfases i forbindelse med ny it-struktur samt udfasning af Windows XP. Skolebestyrelsen mener, at det giver de enkelte enheder så store økonomiske udfordringer, at det ikke kan varetages inden for de i forvejen afsatte midler. | |
12. | Vonsild Skole | Skoleinspektøren foreslår, at der investeres i it-udstyr (bærbare) til elever, så man kan leve op til kommunens digitale strategi. | |
Forslagene i det rullende katalog samt de decentrale enheders ønsker til budget 2015 med overslagsår findes som bilag til dagsordenspunktet.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt.
Bilag
- BUU-A-01 Nyanskaffelse/udskiftning af eldrevne barnevogne til dagplejen
- BUU-A-02 Opdatering af Daginstitutionen Kernehuset
- BUU-A-03 Opførelse af ny daginstitution i Sydvestkvarteret
- BUU-A-04 Opdatering af Ødis Børnehave og Vuggestue
- BUU-A-05 Ny daginstitution i Dalby-Vonsild-området
- BUU-A-06 Indkøb af Tablets til daginstitutionerne og dagplejen
- BUU-S-01 Design- og innovationspædagogik i folkeskolen, erhvervs-ph.d.
- BUU-S-02 Opgradering af skole-it jf. den digitale strategi
- BUU-S-03 Puljetimer i folkeskolen
- BUU-A-07 Til- og ombygning af Sdr. Vang Skole
- BUU-A-08 Ny hal ved Brændkjærskolen
- BUU-A-09 Projekter til højnelse af den trafikale tryghed omkring morgentrafikken ved Bramdrup Skole, Brændkjærskolen og Sdr. Vang Skole
- BUU-A-10 Ombygning af svømmesalen på Aalykkeskolen til gymnastiksal
- Ønsker til budget 2015 fra de decentrale enheder - Børnepasningspolitik
- Ønsker til budget 2015 fra de decentrale enheder - Uddannelsespolitik
Sagsnr.: 13/11885
Resumé
Medlem af Børne- og Uddannelsesudvalget Benny Dall fremsender følgende punkt til dagsordenen:
”Såfremt de bedste intentioner i skolereformen skal lykkes, er det Enhedslistens opfattelse, at inddragelse af lærernes og pædagogernes faglighed er en grundlæggende forudsætning for at det sker.
Enhedslisten havde gerne set, at der blev indgået en lokal aftale omkring lærernes arbejdsforhold, der rummer højere grad af fleksibilitet end lov 409.
Vi må konstatere, at der ikke er politisk vilje til en sådan aftale. Samtidig anerkender vi, at den nu formulerede ramme bliver det politiske styringsinstrument for udfoldelsen af samarbejdet på Koldings skoler. Vi er af den opfattelse, at såfremt det skal lykkes at udvikle det lokale samarbejde, så kræver det forstærket ledelsesmæssigt som politisk fokus på opgaven.
På den baggrund ønsker vi at stille følgende forslag:
Det pålægges forvaltningen at udarbejde forslag til indrapportering af væsentlige aspekter af samarbejdsrelationerne på den enkelte skole, således at udviklingen kan følges såvel forvaltningsmæssigt som politisk.
Det pålægges forvaltningen, i forbindelse med forberedelserne til budget 2015, at fremlægge en handlingsplan for særlige indsatser for udviklingen af det faglige samarbejde på skolerne. Handlingsplanen bør indeholde opkvalificering af de nuværende indsatser, samt forslag til nye indsatser som eksempelvis tværgående faglige fora, ledelsesudvikling, konferencer og tilførelse af ekstern ekspertise. Forslaget bør rumme overvejelser om udvidelse af rammen for efteruddannelse.”
”Såfremt de bedste intentioner i skolereformen skal lykkes, er det Enhedslistens opfattelse, at inddragelse af lærernes og pædagogernes faglighed er en grundlæggende forudsætning for at det sker.
Enhedslisten havde gerne set, at der blev indgået en lokal aftale omkring lærernes arbejdsforhold, der rummer højere grad af fleksibilitet end lov 409.
Vi må konstatere, at der ikke er politisk vilje til en sådan aftale. Samtidig anerkender vi, at den nu formulerede ramme bliver det politiske styringsinstrument for udfoldelsen af samarbejdet på Koldings skoler. Vi er af den opfattelse, at såfremt det skal lykkes at udvikle det lokale samarbejde, så kræver det forstærket ledelsesmæssigt som politisk fokus på opgaven.
På den baggrund ønsker vi at stille følgende forslag:
Det pålægges forvaltningen at udarbejde forslag til indrapportering af væsentlige aspekter af samarbejdsrelationerne på den enkelte skole, således at udviklingen kan følges såvel forvaltningsmæssigt som politisk.
Det pålægges forvaltningen, i forbindelse med forberedelserne til budget 2015, at fremlægge en handlingsplan for særlige indsatser for udviklingen af det faglige samarbejde på skolerne. Handlingsplanen bør indeholde opkvalificering af de nuværende indsatser, samt forslag til nye indsatser som eksempelvis tværgående faglige fora, ledelsesudvikling, konferencer og tilførelse af ekstern ekspertise. Forslaget bør rumme overvejelser om udvidelse af rammen for efteruddannelse.”
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Børne- og Uddannelsesudvalget støtter op om de initiativer til opfølgning og evaluering, der i forhold til folkeskolereformens implementering allerede er tilrettelagt, idet udvalget primo 2015 får gennemgået den opfølgningsrunde, der foretages i december 2014.
Herudover pålægges Børne- og uddannelsesdirektøren at sikre ansøgning til den såkaldte Maersk-milliard, der netop har fokus på kompetencemidler.
Herudover pålægges Børne- og uddannelsesdirektøren at sikre ansøgning til den såkaldte Maersk-milliard, der netop har fokus på kompetencemidler.
Bilag
Sagsnr.: 13/19110
Resumé
Det samlede antal elever, der visiteres til specialundervisning i skoleåret 2014/15, er faldende i forhold til skoleåret 2013/14.
Den vedtagne besparelse på området på 8 mio. kr. årligt, vil ikke blive påvirket af det faldende elevtal, da faldet hovedsageligt er på området for elever med generelle indlæringsvanskeligheder, hvor tildelingerne er klassebaserede. Hertil kommer færre anbringelser i andre kommuner, hvor besparelsen allerede er indregnet som en del af tidligere års effektiviseringer.
Den vedtagne besparelse på området på 8 mio. kr. årligt, vil ikke blive påvirket af det faldende elevtal, da faldet hovedsageligt er på området for elever med generelle indlæringsvanskeligheder, hvor tildelingerne er klassebaserede. Hertil kommer færre anbringelser i andre kommuner, hvor besparelsen allerede er indregnet som en del af tidligere års effektiviseringer.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at orienteringen tages til efterretning.
at orienteringen tages til efterretning.
Sagsfremstilling
Den procentuelle andel af det samlede antal elever i Kolding Kommune, som udskilles til specialundervisning (udskillelsesprocenten), udgør i skoleåret 2014/15 6,11 % jf. ny opgørelsesmetode, som er udmeldt af Ministeriet for Børn og Undervisning, jf. note 1. Den nationale målsætning er 4 %.
Alle elever, som PPR har indstillet til specialundervisning, får også et tilbud, hvorfor der ikke er forældre, der vil få et afslag på specialundervisning af deres barn.
Note 1
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt.
Sagsnr.: 13/21478
Resumé
Børneudvalget fik på møde den 9. december 2013 forelagt et forslag til sammenlægning af Børnehaven Spiren og Daginstitutionen Palmeallé med henblik på en delvis opfyldelse af Byrådets vedtagelse af sparekrav vedr. strukturændringer/sammenlægninger.
Børneudvalget besluttede den 9. december 2013 at pålægge forvaltningen udarbejde et alternativt forslag til besparelse omfattende en sammenlægning af Børnehaven Spiren med Fynslundskolen.
Børne- og Uddannelsesudvalget vedtog på mødet den 10. marts 2014 at høre forældrebestyrelsen ved Børnehaven Spiren og skolebestyrelsen ved Fynslundskolen i forhold til en sammenlægning af de to institutioner pr. 1. august 2014 med følgende grundlag:
Børneudvalget besluttede den 9. december 2013 at pålægge forvaltningen udarbejde et alternativt forslag til besparelse omfattende en sammenlægning af Børnehaven Spiren med Fynslundskolen.
Børne- og Uddannelsesudvalget vedtog på mødet den 10. marts 2014 at høre forældrebestyrelsen ved Børnehaven Spiren og skolebestyrelsen ved Fynslundskolen i forhold til en sammenlægning af de to institutioner pr. 1. august 2014 med følgende grundlag:
- ledelsen ved den sammenlagte institution består af den nuværende skoleleder som overordnet leder, den nuværende SFO-leder som pædagogfaglig leder, den nuværende viceskoleinspektør/souschef og den nuværende souschef i daginstitutionen som souschefer,
- Børne- og uddannelsesdirektøren pålægges i samråd med ledelse og personale i børnehaven og på skolen at udarbejde et konkret grundlag for sammenlægningen,
- Børne- og uddannelsesdirektøren pålægges at tilpasse ledelses- og personalenormering og ressourcer til den nye organisation,
- tidspunktet for afholdelse af valg til skolebestyrelsen på Fynslundskolen fastsættes af Børne- og uddannelsesdirektøren, idet der tages højde for den politiske beslutning om evt. samdrift af Fynslundskolen og Børnehaven Spiren,
- der foretages valg til ny fællesbestyrelse med tiltrædelse snarest muligt efter sammenlægningen, idet bestyrelsen består af 4 forældre til børn i skolen/SFO, 3 forældre til børn i børnehaven, 1 medarbejderrepræsentant fra børnehaven og 1 elevrepræsentant,
- dagplejen skal på sigt gives mulighed for at oprette legestue i Børnehaven Spirens bygninger under forudsætning af, at børnetallet i Spiren giver mulighed for at frigøre pladsen og under forudsætning af, at omkostningerne ved indretning til legestue afholdes inden for dagplejens/det samlede børneområdes budget.
Samtidig vedtog udvalget, at det meddeles Fynslundskolens skolebestyrelse, at spørgsmålet om modulpasning i skolens SFO vil blive genoptaget som særskilt punkt på udvalgets dagsorden, når skolebestyrelsens nærmere forslag til modulpasnings udformning foreligger.
Sammenlægningen har som mål at danne en stærk og levedygtig samlet institution i Jordrup. Målet er opretholdelse af en høj kvalitet i både dagtilbud, SFO og skole. Samtidig skal de fordele, der er ved at have et samlet forløb fra daginstitution til og med 6. klasse, udnyttes til at give et stærkt fagligt og socialt udbytte til områdets børn.
Ved sammenlægningen vil der opstå mulighed for at generere en andel af den besparelse, som Byrådet pålagde Børne- og Uddannelsesudvalget i forbindelse med vedtagelsen af budget 2014.
Andelen udgør 0,235 mio. kr. i 2014 og 0,490 mio. kr. i hvert af årene 2015, 2016 og 2017.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014, Økonomiudvalget 22/4 2014, Byrådet 28/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår, at Fynslundskolen og Børnehaven Spiren sammenlægges pr. 1. august 2014, idet
- ledelsen ved den sammenlagte institution består af den nuværende skoleleder som overordnet leder, den nuværende SFO-leder som pædagogfaglig leder, den nuværende viceskoleinspektør/souschef og den nuværende souschef i daginstitutionen som souschefer,
- Børne- og uddannelsesdirektøren pålægges i samråd med ledelse og personale i børnehaven og på skolen at udarbejde et konkret grundlag for sammenlægningen,
- Børne- og uddannelsesdirektøren pålægges at tilpasse ledelses- og personalenormering og ressourcer til den nye organisation,
- tidspunktet for afholdelse af valg til skolebestyrelsen på Fynslundskolen fastsættes af Børne- og uddannelsesdirektøren, idet der tages højde for den politiske beslutning om evt. samdrift af Fynslundskolen og Børnehaven Spiren,
- der foretages valg til ny fælles forældrebestyrelse med tiltrædelse ved sammenlægningens start, idet forældrebestyrelsen sammensættes af:
4 forældrevalgte repræsentanter fra skole/sfo-delen,
3 forældrevalgte repræsentanter fra børnehavedelen,
1 medarbejderrepræsentant fra børnehavedelen,
1 medarbejderrepræsentant fra skoledelen,
1 medarbejderrepræsentant fra SFO-delen,
2 elevrepræsentanter fra skoledelen,
skolens leder som sekretær for bestyrelsen (uden stemmeret)
4 forældrevalgte repræsentanter fra skole/sfo-delen,
3 forældrevalgte repræsentanter fra børnehavedelen,
1 medarbejderrepræsentant fra børnehavedelen,
1 medarbejderrepræsentant fra skoledelen,
1 medarbejderrepræsentant fra SFO-delen,
2 elevrepræsentanter fra skoledelen,
skolens leder som sekretær for bestyrelsen (uden stemmeret)
- dagplejen skal på sigt gives mulighed for at oprette legestue i Børnehaven Spirens bygninger under forudsætning af, at børnetallet i Spiren giver mulighed for at frigøre pladsen og under forudsætning af, at omkostningerne ved indretning til legestue afholdes inden for dagplejens/det samlede børneområdes budget.
Samtidig meddeles det Fynslundskolens skolebestyrelse, at spørgsmålet om modulpasning i skolens SFO vil blive genoptaget som særskilt punkt på udvalgets dagsorden, når skolebestyrelsens nærmere forslag til modulpasningens udformning foreligger.
Sagsfremstilling
Byrådet kan beslutte, at en folkeskole i et landdistrikt eller en folkeskole med normalt ikke over 300 elever kan sammenlægges og dermed skal have fælles leder og fælles bestyrelse med et dagtilbud, jf. folkeskolelovens § 24 a. Loven fastlægger ikke, at det er dagtilbudslederen eller skolelederen, som er ”født” leder af den samdrevne ordning.
Byrådets beslutning om sammenlægning forudsætter, at de to berørte skole- og forældrebestyrelser forinden har afgivet udtalelse om kommunens påtænkte beslutning. Frem til 1. januar 2014 var det en forudsætning, at begge bestyrelser var positivt indstillet over for sammenlægningen og dermed fælles ledelse, men fra 1. januar 2014 er Byrådet ikke længere bundet af en eventuel negativ udtalelse fra skole- eller forældrebestyrelsen.
Byrådet træffer – efter høring af de to bestyrelser – beslutning om sammensætning af den fælles bestyrelse, idet loven dog fastlægger, hvilke repræsentanter, der skal være repræsenteret.
Evt. tildeling af pladser til repræsentanter fra det lokale erhvervsliv, lokale foreninger m.v. følger den af Byrådet generelle beslutning herom.
Byrådet fastlægger tillige regler for valg af forældre- og medarbejderrepræsentanter fra dagtilbuddet til den fælles bestyrelse. Valg af repræsentanter for folkeskolen til den fælles bestyrelse følger folkeskolelovens regler.
Bestyrelsen varetager de opgaver, som efter hhv. folkeskoleloven og dagtilbudsloven er henlagt til skolebestyrelser og forældrebestyrelser i dagtilbud. Reglerne i henholdsvis folkeskoleloven og dagtilbudsloven gælder fortsat for hver af de samdrevne institutioner.
Styrker og udfordringer ved sammenlægning og dermed fælles ledelse af skole og børnehave
Det er forvaltningens anbefaling, at ledelsen skal være synlig, nærværende og tilgængelig. Fælles ledelse af en folkeskole og en børnehave giver muligheder samtidig med, at det også rummer udfordringer. På baggrund af erfaringer fra tidligere landsbyordninger i Kolding Kommune er nogle af disse i det følgende beskrevet:
Byrådets beslutning om sammenlægning forudsætter, at de to berørte skole- og forældrebestyrelser forinden har afgivet udtalelse om kommunens påtænkte beslutning. Frem til 1. januar 2014 var det en forudsætning, at begge bestyrelser var positivt indstillet over for sammenlægningen og dermed fælles ledelse, men fra 1. januar 2014 er Byrådet ikke længere bundet af en eventuel negativ udtalelse fra skole- eller forældrebestyrelsen.
Byrådet træffer – efter høring af de to bestyrelser – beslutning om sammensætning af den fælles bestyrelse, idet loven dog fastlægger, hvilke repræsentanter, der skal være repræsenteret.
Evt. tildeling af pladser til repræsentanter fra det lokale erhvervsliv, lokale foreninger m.v. følger den af Byrådet generelle beslutning herom.
Byrådet fastlægger tillige regler for valg af forældre- og medarbejderrepræsentanter fra dagtilbuddet til den fælles bestyrelse. Valg af repræsentanter for folkeskolen til den fælles bestyrelse følger folkeskolelovens regler.
Bestyrelsen varetager de opgaver, som efter hhv. folkeskoleloven og dagtilbudsloven er henlagt til skolebestyrelser og forældrebestyrelser i dagtilbud. Reglerne i henholdsvis folkeskoleloven og dagtilbudsloven gælder fortsat for hver af de samdrevne institutioner.
Styrker og udfordringer ved sammenlægning og dermed fælles ledelse af skole og børnehave
Det er forvaltningens anbefaling, at ledelsen skal være synlig, nærværende og tilgængelig. Fælles ledelse af en folkeskole og en børnehave giver muligheder samtidig med, at det også rummer udfordringer. På baggrund af erfaringer fra tidligere landsbyordninger i Kolding Kommune er nogle af disse i det følgende beskrevet:
- Fælles ledelse giver mulighed for at skabe helhed i samarbejdet omkring børn fra de er 3 år frem til udgangen af 6. klasse. For at dette kan lykkes, kræver det blandt andet, at ledelsen har det fornødne overblik og kendskab til såvel dagtilbudsloven og folkeskoleloven. En vigtig opgave vil også være, at få de forskellige faggrupper til at fungere i et ligeværdigt samarbejde med respekt for de forskellige didaktiske tilgange, der er i henholdsvis børnehave og skole.
- En fælles bestyrelse i ordningen giver mulighed for, at der kan træffes beslutninger, der sikrer en rød tråd i hele barnets institutionsforløb. Erfaringen viser, at det er vigtigt at være opmærksom på, at repræsentationen af forældrevalgte fra børnehavedelen udgør en mindre del af den samlede forældregruppe.
- Fælles ledelse af landsbyordningen giver mulighed for, at pædagogfaglighed og skolefaglighed gensidigt kan inspirere hinanden og skabe nye muligheder. For at dette kan ske, vil der naturligvis være behov for løbende koordinerende møder i ledelsesteamet. Samtidig vil det være nødvendigt, at ledelsen også deltager i diverse møder på henholdsvis børneområdet, SFO-området og skoleområdet. Erfaringen viser, at det samlet set øger antallet af møder en del.
- Landsbyordningen giver mulighed for at ansætte medarbejdere, der både arbejder i børnehavedelen og skoledelen. Det skal bemærkes, at denne mulighed også findes uden en landsbyordning i form af kombinationsansættelse.
- Der kan etableres fælles morgenåbning for børnehave og SFO. Morgenpasning vil typisk foregå i børnehaven.
- Der må sikres opmærksomhed på evt. dilemmaer som følge af, at den øverste leder af den samdrevne ordning (f.eks. skolelederen) indgår i ét ledelseshierarki samtidig med, at indholdet i det andet tilbud (dagtilbuddet) er underlagt et andet ledelseshierarki.
Øvrige forhold.
Sammenlægningen foreslås gennemført pr. 1. august 2014.
Ledelsesstrukturen foreslås fastlagt således: Ledelsen ved den sammenlagte institution består af den nuværende skoleleder som overordnet leder, den nuværende SFO-leder som pædagogfaglig leder, den nuværende viceskoleinspektør/souschef og den nuværende souschef i daginstitutionen som souschefer.
Høring
Fynslundskolen
Skolebestyrelsen anbefaler på det foreliggende grundlag en sammenlægning af Børnehaven Spiren og Fynslundskolen og ser frem til et godt samarbejde til gavn for børn, forældre, personel og lokalsamfund. Dog anbefales en kommende fællesbestyrelse at bestå af 4 forældrevalgte fra skole/sfo-delen, 3 forældrevalgte fra børnehavedelen, 1 medarbejderrepræsentant fra børnehavedelen, 1 medarbejderrepræsentant fra sfo-delen og 1 medarbejderrepræsentant fra skoledelen, 2 elevrepræsentanter fra skoledelen samt uden stemmeret den samlede ledelse. Det skal i helt særlig grad bemærkes, at det fremtidige samarbejde skal foregår i stor ligeværdighed.
Børnehaven Spiren
Kommentar vedr. ledelse:
Vi ønsker ikke, at vores nuværende souschef forbliver souschef ved en evt. fusion. Derimod ser vi det som en vigtig og tydelig signalværdi om ligeværdighed, at Børnehaven Spiren efter en fusion fortsat vil være tildelt en ledelsespost. Samtidig er det vigtigt for forældrene at have en ledelsesperson tæt knyttet til børn og personale. Kan dette ikke imødekommes, forholder vi os undrende til, hvorfor den pædagogfaglige leder ikke kan være vores nuværende souschef.
Kommentar vedr. proces:
Vi finder det essentielt, at ved udarbejdelsen af grundlaget for fusionen inddrages børnehavens personale på lige fod med de andre parter. Vi understreger vigtigheden af at få ejerskabsfølelse med ind i fusionen.
Kommentar vedr. støttemuligheder:
Vi ønsker en klar og tydelig redegørelse for, om det er rigtigt, at det forholder sig således, at børnehaven ved en fusion ikke længere kan trække på de pædagogiske rådgivere samt søge støtte- og puljetimer, som de kan i dag. Det vil helt klart være en forringelse af de muligheder, vi har i dag. Vi ønsker ikke, at børnehaven skal gøre brug af skolens AKT-tilbud eller lignende, men at det sikres, at børnene kan tilbydes samme faglige tilbud, som kommunens andre børn.
Kommentar vedr. bestyrelsessammensætning:
Vi fremsætter stadig forslag om, at bestyrelsens sammensætning skal se ud som følgende:
Fælles leder, leder af skole, leder af SFO, leder af børnehaven samt 4 forældre til børn i skole/SFO, 3 forældre til børn i børnehaven, 1 medarbejderrepræsentant fra skolen, 1 medarbejderrepræsentant fra SFO’en, 1 medarbejderrepræsentant fra børnehaven samt en elevrepræsentant.
Kommentar vedr. fysiske rammer:
Vi ser det værende vigtigt, at ledelsen er med i beslutningen omkring brugen af børnehavens lokaler. Det kunne eks. tænkes, at der i børnehaven/skolen kunne arbejdes i mindre grupper eller lign. inden dagplejen får endegyldigt lokaler til rådighed. Samtidig er det ønskeligt, at der kunne etableres et større samarbejde mellem dagplejen og børnehaven. Dagplejen kan med stor fordel have glæde af børnehavens faciliteter både inde og ude. Et større samarbejde mellem dagpleje og børnehave ser vi som en styrkelse af den tryghed, som barnet vil have ved overgang mellem dagpleje og børnehave, da børnene er vant til at færdes i de nye rammer samt kender pædagogerne. Dette vil også give pædagogerne et bedre kendskab til det enkelte barn inden start.
Forvaltningens kommentering af høringssvarene
I forhold til sammensætning af ledelsen fastholder forvaltningen den allerede skitserede sammensætning. I den forbindelse er det vigtigt at pointere, at der er tale om en samlet institution med ét samlet ledelsesteam.
For så vidt angår ønsket om den samlede ledelses deltagelse i fællesbestyrelsens møder anbefales det, at der træffes beslutning om, at det alene er skolens leder, der deltager som sekretær for bestyrelsen (uden stemmeret). Yderligere ledelsesrepræsentanter vil efter behov kunne deltage uden stemmeret.
I forhold til bekymringen omkring støttemuligheder skal det præciseres, at børnene fortsat tilbydes samme muligheder for støtte og rådgivning, som kommunens andre børn.
Forvaltningen vil sikre en grundig proces, hvor det samlede personale inddrages i den konkrete proces omkring sammenlægningen og i den efterfølgende løbende opfølgning herpå.
Sammenlægningen foreslås gennemført pr. 1. august 2014.
Ledelsesstrukturen foreslås fastlagt således: Ledelsen ved den sammenlagte institution består af den nuværende skoleleder som overordnet leder, den nuværende SFO-leder som pædagogfaglig leder, den nuværende viceskoleinspektør/souschef og den nuværende souschef i daginstitutionen som souschefer.
Høring
Fynslundskolen
Skolebestyrelsen anbefaler på det foreliggende grundlag en sammenlægning af Børnehaven Spiren og Fynslundskolen og ser frem til et godt samarbejde til gavn for børn, forældre, personel og lokalsamfund. Dog anbefales en kommende fællesbestyrelse at bestå af 4 forældrevalgte fra skole/sfo-delen, 3 forældrevalgte fra børnehavedelen, 1 medarbejderrepræsentant fra børnehavedelen, 1 medarbejderrepræsentant fra sfo-delen og 1 medarbejderrepræsentant fra skoledelen, 2 elevrepræsentanter fra skoledelen samt uden stemmeret den samlede ledelse. Det skal i helt særlig grad bemærkes, at det fremtidige samarbejde skal foregår i stor ligeværdighed.
Børnehaven Spiren
Kommentar vedr. ledelse:
Vi ønsker ikke, at vores nuværende souschef forbliver souschef ved en evt. fusion. Derimod ser vi det som en vigtig og tydelig signalværdi om ligeværdighed, at Børnehaven Spiren efter en fusion fortsat vil være tildelt en ledelsespost. Samtidig er det vigtigt for forældrene at have en ledelsesperson tæt knyttet til børn og personale. Kan dette ikke imødekommes, forholder vi os undrende til, hvorfor den pædagogfaglige leder ikke kan være vores nuværende souschef.
Kommentar vedr. proces:
Vi finder det essentielt, at ved udarbejdelsen af grundlaget for fusionen inddrages børnehavens personale på lige fod med de andre parter. Vi understreger vigtigheden af at få ejerskabsfølelse med ind i fusionen.
Kommentar vedr. støttemuligheder:
Vi ønsker en klar og tydelig redegørelse for, om det er rigtigt, at det forholder sig således, at børnehaven ved en fusion ikke længere kan trække på de pædagogiske rådgivere samt søge støtte- og puljetimer, som de kan i dag. Det vil helt klart være en forringelse af de muligheder, vi har i dag. Vi ønsker ikke, at børnehaven skal gøre brug af skolens AKT-tilbud eller lignende, men at det sikres, at børnene kan tilbydes samme faglige tilbud, som kommunens andre børn.
Kommentar vedr. bestyrelsessammensætning:
Vi fremsætter stadig forslag om, at bestyrelsens sammensætning skal se ud som følgende:
Fælles leder, leder af skole, leder af SFO, leder af børnehaven samt 4 forældre til børn i skole/SFO, 3 forældre til børn i børnehaven, 1 medarbejderrepræsentant fra skolen, 1 medarbejderrepræsentant fra SFO’en, 1 medarbejderrepræsentant fra børnehaven samt en elevrepræsentant.
Kommentar vedr. fysiske rammer:
Vi ser det værende vigtigt, at ledelsen er med i beslutningen omkring brugen af børnehavens lokaler. Det kunne eks. tænkes, at der i børnehaven/skolen kunne arbejdes i mindre grupper eller lign. inden dagplejen får endegyldigt lokaler til rådighed. Samtidig er det ønskeligt, at der kunne etableres et større samarbejde mellem dagplejen og børnehaven. Dagplejen kan med stor fordel have glæde af børnehavens faciliteter både inde og ude. Et større samarbejde mellem dagpleje og børnehave ser vi som en styrkelse af den tryghed, som barnet vil have ved overgang mellem dagpleje og børnehave, da børnene er vant til at færdes i de nye rammer samt kender pædagogerne. Dette vil også give pædagogerne et bedre kendskab til det enkelte barn inden start.
Forvaltningens kommentering af høringssvarene
I forhold til sammensætning af ledelsen fastholder forvaltningen den allerede skitserede sammensætning. I den forbindelse er det vigtigt at pointere, at der er tale om en samlet institution med ét samlet ledelsesteam.
For så vidt angår ønsket om den samlede ledelses deltagelse i fællesbestyrelsens møder anbefales det, at der træffes beslutning om, at det alene er skolens leder, der deltager som sekretær for bestyrelsen (uden stemmeret). Yderligere ledelsesrepræsentanter vil efter behov kunne deltage uden stemmeret.
I forhold til bekymringen omkring støttemuligheder skal det præciseres, at børnene fortsat tilbydes samme muligheder for støtte og rådgivning, som kommunens andre børn.
Forvaltningen vil sikre en grundig proces, hvor det samlede personale inddrages i den konkrete proces omkring sammenlægningen og i den efterfølgende løbende opfølgning herpå.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Forslaget indstilles til godkendelse.
Bilag
- Tilkendegivelse fra skolebestyrelsen ved Fynslundskolen
- Tilkendegivelse fra forældrebestyrelsen ved Daginstitutionen Palmeallé
- Tilkendegivelse fra forældrebestyrelsen ved Børnehaven Spiren
- Uopfordret tilkendegivelse fra personalet i Børnehaven Spiren vedr. fusionsplanerne for børnehaven
- Samlet ideoplæg fra bestyrelserne ved Børnehaven spiren og Fynslundskolen
- Høringssvar fra bestyrelserne ved Fynslundskolen og Børnehaven Spiren
- Udtalelse fra medarbejdersiden ved Fynslundskolen
Sagsnr.: 13/16688
Resumé
Arbejdet med implementering af NemPlads og NemIntra forløber planmæssigt.
Alle institutioner forventes at kunne komme på NemIntra senest 1. juli 2014, og NemPlads lanceres med opstart for forældrebooking pr. 1. august 2014.
Alle institutioner forventes at kunne komme på NemIntra senest 1. juli 2014, og NemPlads lanceres med opstart for forældrebooking pr. 1. august 2014.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at redegørelsen tages til efterretning.
at redegørelsen tages til efterretning.
Sagsfremstilling
NemPlads
Arbejdet med implementering af NemPlads forløber planmæssigt. Der er nedsat en række arbejdsgrupper med deltagelse af relevante repræsentanter fra børneområdet m.v., som indgår i processen.
Herunder er bl.a. nedsat en Økonomi- og pladsanvisningsgruppe, som arbejder på tilretninger af:
Arbejdet med implementering af NemPlads forløber planmæssigt. Der er nedsat en række arbejdsgrupper med deltagelse af relevante repræsentanter fra børneområdet m.v., som indgår i processen.
Herunder er bl.a. nedsat en Økonomi- og pladsanvisningsgruppe, som arbejder på tilretninger af:
- Snitflader og teknisk funktionalitet i systemet
- Kapacitetsstyring
- Indtastning af takster, private institutioner, stamdata etc.
- Udvikling af systemerne i henhold til forvaltningens ønsker
Kommunikationsgruppen arbejder med:
- Udarbejdelse af forældreinformation – pjece, hjemmeside og vejledningsfilm
- Pressemeddelelser, annoncer i samarbejde med Kommunikationsafdelingen
- Materiale og kontakt til sundhedsplejerskerne i kommunen, familieiværksætterne etc.
Systemet vil være klar til brug i pladsanvisningen primo maj 2014 og vil i princippet kunne implementeres pr. 1. juli 2014. Implementeringen vil imidlertid kunne afstedkomme en del ekstra henvendelser, som det vil være hensigtsmæssigt at imødegå efter ferieafviklingen i juli. Derfor lanceres systemet med opstart for forældrebooking pr. 1. august 2014.
NemIntra
Arbejdet med implementering af NemIntra forløber planmæssigt. De sidste rettelser af funktionaliteten i systemet er ved at blive udført, og de første testkurser med de institutioner, som indgår i arbejdet, er afviklet.
Der er nedsat en informations- og uddannelsesgruppe, som er ved at færdiggøre en kursusplan for de ansatte og informationsmateriale til både personale og forældre.
Endvidere er der planlagt uddannelsesforløb. Der afholdes 4 – 5 kurser af ca. 4 timers varighed, hvor både ledere og web-redaktører deltager. Web-redaktøren på institutionen skal sørge for at vedligeholde hjemmesiden etc. Kurserne afholdes ultimo april/primo maj. Det er målet, at alle i løbet af kurset vil få en færdig eller næsten færdig hjemmeside.
For så vidt angår personalet på institutionerne er det planen, at de uddannes i systemet i forbindelse med et personalemøde i institutionen fra midt i maj 2014. Der vil blive uddannet et korps af interne medarbejdere, som kommer til at stå for den del af undervisningen.
Den 1. april 2014 åbner de første institutioner for det nye NemIntra. Så er det planen at bruge deres erfaringer til at samle op på vejledninger, informationsmateriale m.m., inden alle øvrige institutioner kommer på NemIntra snarest derefter og senest pr. 1. juli 2014.
NemIntra
Arbejdet med implementering af NemIntra forløber planmæssigt. De sidste rettelser af funktionaliteten i systemet er ved at blive udført, og de første testkurser med de institutioner, som indgår i arbejdet, er afviklet.
Der er nedsat en informations- og uddannelsesgruppe, som er ved at færdiggøre en kursusplan for de ansatte og informationsmateriale til både personale og forældre.
Endvidere er der planlagt uddannelsesforløb. Der afholdes 4 – 5 kurser af ca. 4 timers varighed, hvor både ledere og web-redaktører deltager. Web-redaktøren på institutionen skal sørge for at vedligeholde hjemmesiden etc. Kurserne afholdes ultimo april/primo maj. Det er målet, at alle i løbet af kurset vil få en færdig eller næsten færdig hjemmeside.
For så vidt angår personalet på institutionerne er det planen, at de uddannes i systemet i forbindelse med et personalemøde i institutionen fra midt i maj 2014. Der vil blive uddannet et korps af interne medarbejdere, som kommer til at stå for den del af undervisningen.
Den 1. april 2014 åbner de første institutioner for det nye NemIntra. Så er det planen at bruge deres erfaringer til at samle op på vejledninger, informationsmateriale m.m., inden alle øvrige institutioner kommer på NemIntra snarest derefter og senest pr. 1. juli 2014.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt.
Sagsnr.: 14/4786
Resumé
Bestyrelserne ved institutionerne Dollerupgaard og Børnehuset Lunderskov anmoder om navneændring af den sammenlagte institution til Engsøens Børnehus.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2013.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at navneændringen imødekommes med virkning fra sammenlægningens start pr. 1. juni 2014.
at navneændringen imødekommes med virkning fra sammenlægningens start pr. 1. juni 2014.
Sagsfremstilling
Bestyrelserne ved institutionerne Dollerupgaard og Børnehuset Lunderskov foreslår, at den sammenlagte institution får navnet
Engsøens Børnehus,
bestående af afdelingerne Dollerupgaard, Solparken og Skrænten.
Børne- og uddannelsesdirektøren oplyser, at Byrådet den 27. januar 2014 godkendte en sammenlægning af institutionerne Dollerupgaard og Børnehuset Lunderskov med virkning fra 1. juni 2014.
Engsøens Børnehus,
bestående af afdelingerne Dollerupgaard, Solparken og Skrænten.
Børne- og uddannelsesdirektøren oplyser, at Byrådet den 27. januar 2014 godkendte en sammenlægning af institutionerne Dollerupgaard og Børnehuset Lunderskov med virkning fra 1. juni 2014.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt.
Sagsnr.: 13/20982
Resumé
Medlem af Ungdomsskolebestyrelsen, Jens Lund, der var indstillet af LO, ønsker at udtræde af Ungdomsskolebestyrelsen på grund af øget arbejdspres.
LO indstiller, at Aase Juhl, Stien 2, Vester Nebel, Egtved, udpeges som nyt medlem.
LO indstiller, at Aase Juhl, Stien 2, Vester Nebel, Egtved, udpeges som nyt medlem.
Sagen behandles i
Uddannelsesudvalget 7/4 2014, Økonomiudvalget 22/4 2014, Byrådet 28/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at Jens Lunds anmodning om at udtræde af Ungdomsskolebestyrelsen imødekommes, og
at Aase Juhl udpeges som nyt medlem af Ungdomsskolebestyrelsen.
at Jens Lunds anmodning om at udtræde af Ungdomsskolebestyrelsen imødekommes, og
at Aase Juhl udpeges som nyt medlem af Ungdomsskolebestyrelsen.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Forslaget indstilles til godkendelse.
Sagsnr.: 14/3799
Resumé
Bestyrelsen for Sdr. Bjert Menighedsbørnehave ansøger om nedskrivning af gældsbrev på 500.000 kr. til Kolding Kommune til 0 kr. Baggrunden for anmodningen er, at de elementer, der i sin tid blev investeret i til skovgruppen, enten ikke eksisterer længere eller er af en uhyre ringe værdi, hvorfor der ikke er mening i at opretholde gældsbrevet.
Gældsbrevet er dateret 3. oktober 1990, og der fremgår ingen nedskrivningsperiode.
Gældsbrevet er dateret 3. oktober 1990, og der fremgår ingen nedskrivningsperiode.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014, Økonomiudvalget 22/4 2014 og Byrådet 28/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at gældsbrevet nedskrives til 0 kr. og dermed annulleres.
at gældsbrevet nedskrives til 0 kr. og dermed annulleres.
Sagsfremstilling
Sdr. Bjert Menighedsbørnehave oplyser, at gældsbrevet har sin baggrund i etablering af en tilbygning til 20 børn, som børnehaven blev udvidet med i forbindelse med etablering af skovgrupperne.
Menighedsbørnehaven oplyser endvidere, at jf. Socialministeriets dagtilbudsvejledning 1990, bilag 2, om driftsoverenskomst, kan en kommune tage pant ved større investeringer, inventarkøb m.v. Det fremgår endvidere, at panterne nedskrives over en årrække. Det har været fast kutyme i driftsoverenskomster landet over, at panterne nedskrives. Baggrund herfor er, at pantet kun kommer til indfrielse, hvis institutionens driftsaftale med kommunen ophører. Meningen med pantet er, at kommunen får refunderet den reelle værdi på ophørstidspunktet. Indenrigsministeriet har i anden sammenhæng nogle betragtninger over dette emne og anfører, at vinduer og inventar afskrives over en forholdsvis kort årrække, mens tage og bygningsdele typisk vil blive afskrevet over 20 – 30 år.
Børne- og uddannelsesforvaltningen oplyser, at der i dagtilbudsvejledningen (nr. 31 af 6. maj 2009), bilag 2, er optrykt en standard til en driftsoverenskomst. Heraf fremgår, at de udgifter kommunen måtte udrede til institutionens om- eller tilbygning og til ekstraordinær vedligeholdelse m.v. betragtes som lån og, at lånet afskrives over en årrække. Afskrivningsperiodens længde afgøres ud fra den forventede levetid på investeringen.
Dette er en fremgangsmåde, der også er anvendt i forhold til andre selvejende daginstitutioner, og det må anses for en fejl, at der ikke i gældsbrevet er blevet indføjet, at gælden afskrives over en årrække.
Gældsbrevet er fra 1990, og de investeringer, lånet blev brugt til, er ikke-eksisterende eller af meget lille værdi, hvorfor forvaltningen finder det i overensstemmelse med de af kommunen i øvrigt anvendte afskrivningsperioder, at gælden i dag kan betragtes som nedskrevet til 0 kr., og at gældsbrevet derfor annulleres.
Menighedsbørnehaven oplyser endvidere, at jf. Socialministeriets dagtilbudsvejledning 1990, bilag 2, om driftsoverenskomst, kan en kommune tage pant ved større investeringer, inventarkøb m.v. Det fremgår endvidere, at panterne nedskrives over en årrække. Det har været fast kutyme i driftsoverenskomster landet over, at panterne nedskrives. Baggrund herfor er, at pantet kun kommer til indfrielse, hvis institutionens driftsaftale med kommunen ophører. Meningen med pantet er, at kommunen får refunderet den reelle værdi på ophørstidspunktet. Indenrigsministeriet har i anden sammenhæng nogle betragtninger over dette emne og anfører, at vinduer og inventar afskrives over en forholdsvis kort årrække, mens tage og bygningsdele typisk vil blive afskrevet over 20 – 30 år.
Børne- og uddannelsesforvaltningen oplyser, at der i dagtilbudsvejledningen (nr. 31 af 6. maj 2009), bilag 2, er optrykt en standard til en driftsoverenskomst. Heraf fremgår, at de udgifter kommunen måtte udrede til institutionens om- eller tilbygning og til ekstraordinær vedligeholdelse m.v. betragtes som lån og, at lånet afskrives over en årrække. Afskrivningsperiodens længde afgøres ud fra den forventede levetid på investeringen.
Dette er en fremgangsmåde, der også er anvendt i forhold til andre selvejende daginstitutioner, og det må anses for en fejl, at der ikke i gældsbrevet er blevet indføjet, at gælden afskrives over en årrække.
Gældsbrevet er fra 1990, og de investeringer, lånet blev brugt til, er ikke-eksisterende eller af meget lille værdi, hvorfor forvaltningen finder det i overensstemmelse med de af kommunen i øvrigt anvendte afskrivningsperioder, at gælden i dag kan betragtes som nedskrevet til 0 kr., og at gældsbrevet derfor annulleres.
Centralforvaltningens bemærkninger
Centralforvaltningen har ikke yderligere bemærkninger.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Forslaget indstilles til godkendelse.
Sagsnr.: 14/106
Resumé
Regnskaberne for 2013 vedrørende de selvejende daginstitutioner under Børne- og Uddannelsesudvalgets forretningsområde har ikke givet anledning til bemærkninger.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at regnskaberne tages til efterretning.
at regnskaberne tages til efterretning.
Sagsfremstilling
Regnskaberne for 2013 vedrører følgende selvejende daginstitutioner:
Børnehaven Troldebo
Kolding Menighedsbørnehave
Sdr. Bjert Menighedsbørnehave
Vamdrup Børnehave
Efter teknisk tilretning udviser de aflagte regnskaber et samlet mindreforbrug på 211.701 kr. ekskl. moms i forhold til det korrigerede årsbudget, svarende til 2,15 %. Specifikation fremgår af bilag på sagen.
Regnskaberne er revideret af BDO, Kommunernes Revision.
Revisionen af regnskaberne har ikke givet anledning til bemærkninger.
Børnehaven Troldebo
Kolding Menighedsbørnehave
Sdr. Bjert Menighedsbørnehave
Vamdrup Børnehave
Efter teknisk tilretning udviser de aflagte regnskaber et samlet mindreforbrug på 211.701 kr. ekskl. moms i forhold til det korrigerede årsbudget, svarende til 2,15 %. Specifikation fremgår af bilag på sagen.
Regnskaberne er revideret af BDO, Kommunernes Revision.
Revisionen af regnskaberne har ikke givet anledning til bemærkninger.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt.
Bilag
Sagsnr.: 13/23125
Resumé
Bevillingsstatus pr. 31. marts 2014 for Børnepasningspolitik viser et samlet forbrug på 103,533 mio. kr., svarende til en forbrugsprocent på 23,95 af Børne- og Uddannelsesudvalgets korrigerede budget for Børnepasningspolitik.
Bevillingsstatus pr. 31. marts 2014 for Uddannelsespolitik viser et samlet forbrug på 200,097 mio. kr., svarende til en forbrugsprocent på 22,72 af Børne- og Uddannelsesudvalgets korrigerede budget for Uddannelsespolitik.
Bevillingsstatus pr. 31. marts 2014 for Uddannelsespolitik viser et samlet forbrug på 200,097 mio. kr., svarende til en forbrugsprocent på 22,72 af Børne- og Uddannelsesudvalgets korrigerede budget for Uddannelsespolitik.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at orienteringen tages til efterretning.
at orienteringen tages til efterretning.
Sagsfremstilling
Bevillingsstatus pr. 31. marts 2014 for Børnepasningspolitik viser et samlet forbrug på 103,533 mio. kr. og for Uddannelsespolitik et samlet forbrug på 200,097 mio. kr.
Forbruget udviser følgende hovedtal (beløb i hele 1.000 kr.):
Forbruget udviser følgende hovedtal (beløb i hele 1.000 kr.):
Målområde Børnepasningspolitik | Oprindeligt budget 2014 | Korrigeret budget 2014 | Forbrug pr. 31. marts 2014 | Forbrugs-procent |
Fælles formål | 50.670 | 46.162 | 8.845 | 19,16 |
Dagplejen | 112.255 | 112.048 | 28.470 | 25,41 |
Daginstitutioner | 248.750 | 253.962 | 61.389 | 24,17 |
Særlige tilbud | 300 | 300 | 0 | 0 |
Tilskud til puljeordninger, private klubber og institutioner | 20.120 | 19.847 | 4.830 | 24,33 |
Total | 432.094 | 432.318 | 103.533 | 23,95 |
Målområde Uddannelsespolitik | ||||
Folkeskolen m.v. | 855.590 | 854.672 | 192.875 | 22,57 |
Praktikdusør | 175 | 175 | 43 | 24,31 |
Ungdomsskolevirksomhed m.v. | 22.748 | 22.673 | 5.325 | 23,49 |
Serviceudgifter i alt | 878.513 | 877.520 | 198.243 | 22,59 |
Sprogskolen | 3.214 | 3.214 | 1.854 | 57,67 |
Overførsler i alt | 3.214 | 3.214 | 1.854 | 57,67 |
Total | 881.727 | 880.734 | 200.097 | 22,72 |
Hvil folkeskolen m.v. blev periodiseret for betalinger til staten (privatskoler, efterskoler m.v.), så ville forbrugsprocenten være 24,97.
Overforbruget på Sprogskolen skyldes alene, at der er tidsmæssige forskydninger mellem udgifter og indtægter og statsrefusion. Den reelle forbrugsprocent er under 25.
Det forventes, at der under Børnepasningspolitik kan overføres 8 mio. kr. til 2015, og at der under Uddannelsespolitik kan overføres 22 mio. kr. til 2015.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt.
Sagsnr.: 14/4958
Resumé
Oversigter over bevillingsudnyttelse for regnskabsåret 2013 for Børnepasningspolitik og Uddannelsespolitik.
Oversigterne er opgjort i nettodrift, heraf overførsler og nettoanlæg.
For Børnepasningspolitik er der samlet tale om et mindreforbrug på driften på 2,20 % og et merforbrug på anlæg på 7.000 kr.
For Uddannelsespolitik er der samlet tale om et mindreforbrug på driften på 4,59 % og et mindreforbrug på anlæg på 622.000 kr.
Oversigterne er opgjort i nettodrift, heraf overførsler og nettoanlæg.
For Børnepasningspolitik er der samlet tale om et mindreforbrug på driften på 2,20 % og et merforbrug på anlæg på 7.000 kr.
For Uddannelsespolitik er der samlet tale om et mindreforbrug på driften på 4,59 % og et mindreforbrug på anlæg på 622.000 kr.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at oversigterne tages til efterretning.
at oversigterne tages til efterretning.
Sagsfremstilling
Bevillingsudnyttelse 2013 – Børnepasningspolitik
Nettodrift | Heraf overførsler | Nettoanlæg | |
- hele 1.000 kr. - | |||
Oprindeligt budget Tillægsbevillinger | 440.082 6.047 | 0 0 | 26.336 13.510 |
Samlet bevilling Realiseret forbrug | 446.129 436.305 | 0 0 | 39.846 39.853 |
Behov for efterbevilling | -9.824 | 0 | 7 |
Drift
Mindreforbruget skyldes først og fremmest videreførsel af de decentrale enheders overførsler fra 2012 til 2013. Der er dog også et reelt mindreforbrug på Dagplejen som følge af det faldende børnetal.
Anlæg
Ingen bemærkninger. Der henvises i øvrigt til de enkelte anlægsregnskaber.
Bevillingsudnyttelse 2013 – Uddannelsespolitik
Mindreforbruget skyldes først og fremmest videreførsel af de decentrale enheders overførsler fra 2012 til 2013. Der er dog også et reelt mindreforbrug på Dagplejen som følge af det faldende børnetal.
Anlæg
Ingen bemærkninger. Der henvises i øvrigt til de enkelte anlægsregnskaber.
Bevillingsudnyttelse 2013 – Uddannelsespolitik
Nettodrift | Heraf overførsler | Nettoanlæg | |
- hele 1.000 kr. - | |||
Oprindeligt budget Tillægsbevillinger | 883.336 27.934 | 5.211 -228 | 98.817 -13.489 |
Samlet bevilling Realiseret forbrug | 911.270 869.455 | 4.983 1.534 | 85.328 84.706 |
Behov for efterbevilling | -41.815 | -3.449 | -622 |
Drift
Mindreudgifterne på Uddannelsespolitik udgøres af 38,4 mio. kr. på serviceudgifter og 3,4 mio. kr. på overførselsudgifter.
Mindreudgifterne på service skyldes dels videreførsel af overførslerne fra 2012 til 2013 og dels lønmidler fra lockouten på lærerområdet i foråret 2013.
Overførsler
Mindreudgifterne på overførselsområdet skyldes dels, at der blev gennemført færre kursisttimer på Sprogskolen end forudsat i budgettet og dels, at refusionsopgørelsen i forbindelse med kommunaliseringen gav Kolding Kommune en indtægt på 2,2 mio. kr. fra Dansk Flygtningehjælp.
Mindreudgifterne på overførselsområdet skyldes dels, at der blev gennemført færre kursisttimer på Sprogskolen end forudsat i budgettet og dels, at refusionsopgørelsen i forbindelse med kommunaliseringen gav Kolding Kommune en indtægt på 2,2 mio. kr. fra Dansk Flygtningehjælp.
Anlæg
Ingen bemærkninger. Der henvises i øvrigt til de enkelte anlægsregnskaber.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt.
Sagsnr.: 13/23057
Resumé
Børne- og uddannelsesdirektøren giver på mødet en orientering om udvalgt nyt på Børne- og Uddannelsesudvalgets område.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014.
Forslag
Børne- og uddannelsesdirektøren foreslår,
at orienteringen tages til efterretning.
at orienteringen tages til efterretning.
Sagsfremstilling
Dagsordenspunktet er alene et orienteringspunkt, hvorfor der ikke kan træffes beslutninger under punktet, idet dette i hver enkelt sag ville kræve forudgående optagelse af et punkt på dagsordenen.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Godkendt.
Bilag
Sagsnr.: 13/23142
Resumé
Orientering fra formanden.
Sagen behandles i
Børne- og Uddannelsesudvalget 7/4 2014.
Beslutning Børne- og Uddannelsesudvalget den 07-04-2014
Orienteringen blev taget til efterretning.